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上海市毓华学校岗位工作职责
   发布日期:2018-01-16   来源:文明在线   作者:毓华学校

      

 

一、   校长职责……………………………………………………………………      2

二、   党支部书记的基本职责……………………………………………………      3

三、   教学副校长职责……………………………………………………………      3

四、   德育副校长职责……………………………………………………………      4

五、   总务副校长职责……………………………………………………………      5

六、   教务处主任职责……………………………………………………………      5

七、   教务处副主任职责…………………………………………………………      6

八、   总务主任工作职责…………………………………………………………      7

九、   校本研修中心组成员岗位职责……………………………………………      7

十、   科研管理工作人员职责…………………………………………………      8

十一、学校教育工会主席工作职责…………………………………………………     8

十二、学校政教主任的工作职责……………………………………………………     9

十三、学校团队干部工作职责………………………………………………………     9

十四、学校班主任工作职责…………………………………………………………     10

十五、年级组长工作职责……………………………………………………………     11

十六、学校人事干部工作职责………………………………………………………     11

十七、学校档案员工作职责…………………………………………………………     12

十八、实验员工作职责………………………………………………………………     12

十九、图书管理员职责………………………………………………………………     13

二十、阅览室管理人员职责…………………………………………………………     14

二十一、文印室工作人员职责………………………………………………………     14

二十二、心理咨询教师职责…………………………………………………………     14

二十三、学生卫生保健教师岗位职责………………………………………………     15

二十四、财产保管员职责……………………………………………………………     15

二十五、学校会计职责………………………………………………………………     16

二十六、学校出纳员职责……………………………………………………………     17

二十七、学校食堂管理员职责………………………………………………………     18

二十八、办公室主任职责……………………………………………………………     19

二十九、门卫工作人员职责…………………………………………………………     19

三十、学校教学人员工作职责………………………………………………………     20

一、校长职责

校长是学校行政负责人,对外代表学校,具有法人资格。校长在上级教育行政部门的领导下,主持学校教育教学和其它行政工作,其主要职责是:

1、贯彻执行党和国家的教育方针,政策和法令,执行上级党委、教育行政部门的决定,坚持学校的社会主义办学方向,按照教育方针、遵循教育规律确立学校办学目标,制定近、远期学校发展规划。

2、主持全校行政工作,确定全校性工作措施,主持校务会议。

3、从学校的实际出发,制定学校事业发展和校园规划,制定学校学年、学期工作计划,并认真组织实施。

4、根据学校发展规模,编制标准和学校教育教学工作需要,在征得学校党组织同意下,设置学校行政管理部门和任命学校中层干部。

5、主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。采取一定的措施,不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,形成以一支骨干教师为中心的、结构合理的教工队伍和干部队伍。

6、领导和组织学校的教育教学工作。坚持德育为首的指导思想,以教学为中心安排好各项工作,以科研带教研,以教研促科研,促进学校教育教学改革的实践活动。全面提高教育教学质量,努力办出学校的特色。

7、贯彻勤俭办学的方针,管好用好学校的经费、校舍设备。努力办好校办企业、增加学校收入,改善办学条件,提高教工的福利。

8、从严制度,建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度,统一领导学校内部的各项改革,不断提高管理水平。

9、定期向学校支部通报学校情况,重大事情事先和党组织商定,自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权,定期向教代会报告工作。

 

 

二、党支部书记的基本职责

支部书记是党的支部委员会的主要负责人,在支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、支部委员会决议,负责主持党支部的日常工作。其主要职责是:

⑴ 组织发动党员和群众,结合学校的具体情况,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,认真完成上级党委和支部大会提出的各项任务。

⑵ 负责召集支部委员会和支部大会,将支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。检查支部工作计划、决议的执行情况,了解执行中的问题和反映,按时向支部大会和上级党组织报告工作。

⑶ 了解掌握党员和群众的思想、工作、学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。

⑷ 经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,互相配合,支持他们的工作,协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动多方面的积极性。

⑸ 抓好支部委员会的学习,按时召开支部委员会的民主生活会,积极开展批评与自我批评,加强团结,认真搞好支部委员会的自身建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。

三、教学副校长职责

教学副校长协助校长、主持领导学校的教学科研工作,其主要职责是:

1、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务,按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教务处实施。

2、根据教师的实际情况,向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。

3、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。

4、深入了解教学活动,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。

5、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作,指导全校的科技活动和学科竞赛。

6、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作,根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理。

7、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律,培养青年教师尽快成长。

8、指导教务处组织教师的年度业务考核和组织年终教师业务考评。

四、德育副校长职责

德育副校长协助校长领导和主持学生的德育工作,组织学校的体育竞赛,中小学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是:

1、贯彻教育方针,坚持德育为首,处理好德育工作同教学工作的关系,领导制定和组织实施学校德育工作计划。

2、组织定期了解、分析学生思想状况,研究德育规律,提出学生思想教育和管理学生的指导性意见,贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

3、抓好年级组长和班主任队伍建设,经常了解年级组长和班主任工作情况,组织他们学习有关德育方面的素质和材料,采取措施不断提高年级组长和班主任队伍素质和主管教学副校长、教导主任商定年级组长、班主任人选,提出对年级组长和班主任的奖惩的建议。

4、指导政教人员抓好学生会、少先队、共青团的工作,培养学生的自治、自理能力,指导政教处组织好值周生的工作。

5、抓好校风、班风建设,形成有特色的良好校风,创出本校的风格,培养一种好的学校精神。

6、批准政教处提出对学生进行的奖惩建议,组织好学校的“三结合”教育。、89

7、组织接待上级德育工作的检查和来访。

五、总务副校长职责

总务副校长协助校长主持学校的基建和总务工作,其主要职责是:

1、贯彻党的教育方针,树立服务育人的思想,抓好后勤人员的思想建设,树立一盘棋思想。

2、指导总务处建立、健全财务制度,坚持财会制度。坚持勤俭办学原则,管好学校的校舍、设备、财产和经费的合理使用。不断改善办学条件。

3、指导总务处搞好食堂工作,坚持为师生服务好的原则,检查督促食堂的卫生,安全等工作。

4、协助校长搞好后勤的管理制度,完善学校的工资、奖金分配制度,及时向校长汇报学校的经费使用情况,制定每年的经费计划。

5、负责组织实施后勤人员的年终考核,建议对后勤人员的奖惩办法。

6、领导和组织学校的基本建设和学校的绿化工作,搞好校园总体规化,不断净化、绿化、美化校园。

7、开源节流,组织制定学校的各种财产管理制度,提高师生节约的意识,建议财产奖惩办法。

8、组织和领导师生开展有益的劳动。

9、负责处理学校同外单位的有关后勤方面的事宜,加强同总务方面的联系,主管学校同外单位的经济事宜。

 

六、教务处主任职责

    教务处主任在教学校长领导下,负责组织学校的教学、教务等方面的组织管理工作,其主要职责是:

1、认真学习党的各项教育方针和政策,了解当前国内外教育现状,掌握现代教学理论和教育改革方向,协助校长贯彻、执行教育思想和教育方针。

2、协助主管副校长制定并实施学校的学期和学年教学工作计划,组织教务处加以实施,对制定学校的长期发展规划提出积极的意见,检查教学计划的执行情况,并协助主管领导总结学期和学年的教学工作。

3、组织管理教学工作,定期召开教研组长、备课组长会议,研究和布置工作。指导教研组开展教学研究活动,组织教研组及全校性的各种教学活动。审查教研组的工作计划并对其进行进行督促、检查、评价、总结。

4、通过各种渠道及时掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况,做好教师的思想教育工作,组织对教师的业务培训,组织、指导教师进行教育教学改革研究、交流和总结经验,组织好常规教学检查,积极开展期末和学年末的评优奖励活动,对教师的教学评估提出奖惩意见。

5、协助主管领导进行各项教学改革,努力形成本校的教学特色,总结教师队伍建设经验。

6、协助主管领导进行教科研活动,促进学校教科研课题的研究与实践、总结。

7、定期召开各年级教师和学生会议,及时了解学生和教师情况,对学生有针对性地开展教育活动,以提高教学质量为中心,在课内外、校内外的各种教学活动中积极引导学生开展研究性学习,促进学生的主动、和谐发展。

8、组织领导教务工作,领导有关人员做好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、编制课程表、相关资料整理和上报等工作,做到规范、自动化高,维护学校的正常教学秩序。

9、指导图书室、资料室、阅览室、实验室、电教室、各类专用教室的有关工作,加强规范化管理,对教学设备、教学经费的使用、管理提出合理化建议。

10、组织好各级各类校外交流活动,力求最大限度地发挥本校的示范、辐射作用。

11、搜集各项相关工作资料,提供给档案室。

12、完成领导交给的各项临时性任务。

七、教务处副主任职责

教务处副主任负责协助教学副校长和教务处主任开展工作,具体工作内容在教学副校长领导下分工合作,其主要职责是:

1、协助教学副校长和教务处主任做好各项教学组织和领导工作。

2、深入基层,获取信息,为教学副校长和教务处主任提供工作依据和建议。

3、负责各项教学管理工作的常规性材料写作及信息整理。

4、分工主持教务、考务、科研、实验教学、电化教学、图书馆等各项工作。

八、总务主任工作职责

1、负责学校后勤财务工作,制定有关规章制度。树立为教学服务、为师生服务的思想,搞好管理和服务工作。

2、负责学校经费预决算,严格执行财会制度,合理使用各项经费,定期向校长汇报财务收支情况。

3、有计划地组织办公、教学等各种设备、用品的采购、登记保管和供应及维修,严防浪费。与有关处室班主任签订校产保管合同。

4、负责学校基建和设备采购工作。

5、监督各处室、场馆用具、设备的使用情况,查明损坏原因,按规章索赔,并报校办公室备案。安排好土、木、金工、水电的正常维修。保证安全供电、供水、杜绝水电浪费。

6、负责校园绿化、美化工作。

7、负责管理食堂及其他各种公用设施。

8、接受上级有关部门和教代会的财务检查和监督。

9、负责所属部门职工的管理和考核工作。

 

九、校本研修中心组成员岗位职责

1、积极参加研修中心组的会议,落实学校教务处工作的意见和要求,及时反馈学科研修小组的活动情况,认真履行学科研修小组组长的岗位职责,发挥“引领、组织、研究”的作用。

    2、组织本学科研修小组教师学习党和国家的各项方针、政策,学习教育理论,转变教育教学观念。
    3
、期初根据学校和教务处教学工作计划,结合本校学科研修小组的特点制定本组教学研修活动工作计划,并督促检查落实。

    4、组织教师学习本学科教学大纲(或课程标准),明确学科的教学目标和年级的教学要求,指导教师制订学期教学计划。

 5组织本学科研修小组每两周一次的活动,活动要有详细记录,每学期研修小组要有工作总结。

  6落实本学科研修小组以及教师个人的研究课题和研究内容,开展相互听课和教学观摩活动,总结、交流和推广教学经验。积极收集本学科的教改信息资料,及时把握本学科的教改发展的动态,组织本组教师学习先进的教育思想和教学经验,积极采用现代化的先进教学手段,督促并帮助教师写好学科教学总结或论文,及时做好交流、推荐工作。

  7、根据本学科研修小组教师实际情况,制订教师进修的规划和措施,提高教师的教学理论素养和教学能力,关心培养青年教师,帮助教学有困难的教师提高教学水平。

8督促检查本学科研修小组教师落实教学常规,做到认真备课、认真上课、认真批改作业、认真开展学科辅导和认真组织考试或考查。通过检查教案、听课、检查学生作业和与学生座谈等形式,细致了解掌握本组教师的教学情况(包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导等),向教师提出改进教学的意见和建议。

9研究和确定单元考试或考查的命题原则,按要求安排好本学科研修小组的命题组织和质量分析工作。

   10、做好资料积累工作。学科研修小组应积累的资料包括:学科研修小组的工作计划及工作小结,学科单元分析、说课资料、研究课教案、以及区教研室下发的《教研组工作手册》等。

十、教科研管理工作人员职责

1、完成科研相关文件资料的收发、转办、归档工作。收集、保存来自本校其他部门及上级部门有关教研工作的材料,整理存档。
    2
、协助科研教师做好课题研究的资料收集、分析整理、统计与装订工作。
    3
、做好教师教研科研考核的统计工作及各种科研成果的征集、统计、奖励等工作。
    4
、与上级教育科研部门积极联系,争取上级的支持和帮助,推动学校教育科研工作的开展。
    5
、加强教育理论学习,广泛搜集、整理、传递教育信息,宣传、推广科研成果,做好信息搜集与选编工作,为学校领导正确决策、全面提高教育教学质量提供理论依据。
    6
、对教师进行科研培训、课题指导,并协助教师进行课题研究的实施。
    7
、办好学校的科研刊物,对教学实践起到切实的促进作用。

8、做好其他临时性工作。

十一、学校教育工会主席工作职责

学校教育工会主席是学校教育工会的负责人,在上级工会和学校党支部的领导下,全面负责学校工会工作。

1、主持工会委员会的工作,制定每年工会工作计划,并负责组织实施总结。

2、定期召开工会委员会会议和工会小组长会议,研究讨论工会的有关工作。

3、主持召开每年一次的教工大会,保证大会行使《教工大会条例》规定的职权,大会之后,负责督促校行政落实教职工提案。

4、参加每周一次的校党政工联席办公会议,参与学校民主管理,维护教工合法权益。

5、积极支持校长正确行使学校管理决策,带领全体教职工共同办好学校,并不断提高教学质量和办学效益。

6、做好教职工的思想政治工作,组织教工学习党的路线、方针、政策和教育教学业务知识,开展经常性的宣传教育活动。

7、关心教职工的生活、学习和工作,努力办好“职工之家”,开展经常性的文艺、体育活动,丰富教职工的生活。

8、组织每年一次的“工会活动积极分子”评选工作。组织教职工参与学校的各类评先选优活动。

十二、学校政教主任的工作职责

1、围绕学校的德育目标,对学生进行思想政治教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生具有良好的道德品格、文明行为习惯、自我教育、自我管理的能力。

2、负责组织学生开展有益于形成良好的思想道德的争先创优活动,定期评比,表彰先进,树立典型。

3、经常深入到学生中去,了解学生的思想,学习,纪律和生活等方面的情况,及时纠正学生中的不良倾向和不良的行为习惯,对违纪的学生要提出书面的处理意见。

4、制定和健全有关学生思想品德教育、组织纪律等方面的管理制度。

5、组织指导班主任工作,召开班主任经验交流会。

6、办好家长学校与社会和学生家庭保持联系。

7、按时完成校领导交办的有关学生方面的具体工作任务。

8、负责所属职工的管理和考核工作。

十三、学校团队干部工作职责

1、负责制定学校共青团、少先队工作计划,安排部署学校团队工作。

    2、抓好学校团队组织建设,协同有关部门搞好学校团队干部的配备、管理和培训,及时了解、解决学校团队干部的实际问题,调动团队干部工作积极性。

    3、抓好经常性的中小学生的思想教育、行为规范教育,检查落实各学校团队组织的活动情况,及时总结先进典型,纠正出现的问题,指导面上工作。

    4、负责学校团队系统重大活动方案的设计、制定及实施。

    5、负责学校少先队的日常工作,对主要工作提出安排意见,并组织实施。

    6、负责学校团队工作的理论研究和宣传工作,探索研究学校团队工作的规律。

    7、负责学校团队的宣传工作,宣传学校团队工作的典型、经验及作法。

    8、全面组织实施“跨世纪中国少年雏鹰行动”,帮助少年儿童提高自理、自学、自律、自护、自强等方面的意识和能力,促进少年儿童全面素质的提高。

    9、负责制定 “手拉手”互助活动方案,指导和协调“手拉手” 互助活动的健康发展。

    10、负责做好学校青年学生的团员发展、教育、管理工作。

    11、及时向有关部门反映学校团队干部在工作、学习、生活中遇到的实际问题,并会同有关部门协商解决。

    12、 完成领导交办的其它任务。

十四、学校班主任工作职责

1、 班主任要对本班每个学生负责,努力开掘每个学生身上的闪光点让本班学生在人人

平等的基础上,享受学校充分的教育。

2、 认真做好班级日常管理工作:

3、向学生进行思想政治教育和道德教育,教育学生热爱祖国,具有远大志向、良好的

道德品质和心理素质,帮助学生树立正确的人生观。

4、 指导、督促学生规范日常行为,组织实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和毓华学校学生管理有关规章制度。

5、 组织指导班委会工作,认真培养学生干部的能力,发挥学生干部的作用。

6、 教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,努力完成学习任务,

不断提高学习成绩。

7、 教育学生积极参加学校规定的劳动、文体活动及集会。

8、 经常与课任教师联系,反映学生的意见和要求,定期召开班课任教师会议,交流、

分析、研究学生的思想和学习状况,协调各科关系。

9、 认真安排组织班级值周管理,督促本班学生履行值周职责,高质量完成值周任务。

10、认真上好每周一次的班会课,要求有计划、有主题、有教案。

11、保持与家长的经常性联系,填好家长联系手册,做好本班学生思想品德评定,按要

求填好学籍表册。

12、制定班级工作计划,期末写好班主任工作总结。

13、班主任进行计划外的特例活动和外出集体活动,须请示政教处批准后方可组织进行,

并对学生外出活动安全负责,时时注意学生的安全教育,避免发生安全事故。

14、按时保质完成学校各部门布置的工作。

十五、年级组长工作职责

    1、根据学校计划,从本年级学生实际出发,认真制订年级工作计划,贯彻落实本年级的教育要求,并督促、检查和落实各班的班、团的主题教育活动。抓好年级阶段性总结,每学期不少于2次。

    2、组织好每月班主任例会和年级任课教师会,并做好会议记录。会议注重分析研究年级学生的德智体情况及教师教书育人情况,协调年级各科教学。关心教师的工作、生活,调动年级教师的积极性,搞好本年级的教育教学工作。

    3、定期召开年级学生干部会,并注意培养学生骨干队伍。

    4、认真抓好“中小学生守则”“中小学生日常行为规范”及学校各项规章制度的贯彻落实。协助班主任做好个别生思想教育工作。处理年级偶发事件。有权对违纪学生给予警告和点名批评等。对严重违反校规校纪的学生向学校提出纪律处分意见。

    5、抓好年级学生的课外活动、劳动教育、社会实践活动。

    6、关心与指导班主任工作,抓好班风建设、学生心理指导。组织好年级三好学生、优秀干部、先进班集体等的评选工作。定期召开家长会,抓好学校、家庭、社会在学生教育上的配合与协调。

    7、建立年级家长委员会,大力发动学生家长参与年级学生的教育工作。

    8、每学期做好工作总结。努力学习先进的教育理论。

 

十六、学校人事干部工作职责

1、 贯彻执行国家有关人事、劳资、干部福利、职称等方面的方针政策,秉公办事,不

循私情。

2、 按照主管部门核定的单位人员结构比例,职数及编制,审核办理教职工调配手续及

任免干部的申报手续。

3、 根据上级下达的计划和规定、负责办理干部、教师、工人的录用,招聘和转正的审

核报批手续。

4、负责本单位教职工奖惩的核实和申报工作。

5、办理本单位教职工丧葬、抚恤、遗属生活困难补助及伤残人员伤残等级的申报工作。

6、负责呈报办理本单位教职工的工资福利工作的各项手续。如定级、升级、教龄、工

龄津贴等。

7、负责本单位教师专业技术职务评定、考核、聘任及职务工作 现的呈报、管理工作。

8、负责本单位各科室教职工考勤的统计管理工作,如探亲假、婚假、产假、事假、病

假的考核和汇总等工作。

9、管理本单位人事档案、综合档案、填报本单位干部年报和其他有关统计报表。

10、认真完成领导交办的临时性工作。

 

十七、学校档案员工作职责

1、建立、健全档案管理工作制度,使档案管理达到科学化、规范化。
2、每周收集一次有存档价值的档案资料,按存档时间依次编号入档。
3、注意收集、积累学校大型活动的音、像资料,按时间顺序存档。
4、遵守档案工作有关保密规定,按保密等级编号,做到不外传,不抄录。
5、按照档案借阅相关规定,履行档案借阅审批程序。校内借阅由主管副校长批准。校外

借阅由校长批准,并在规定时间内索还。
6、每年清理一次档案,对过期和失去存档价值的档案,在有关领导的监督下,实行销毁。
7、档案丢失要追究当事人责任,因管理不善造成丢失的由档案员承担责任,因不可抗拒

的原因造成丢失的,档案员不承担责任。
8、坚守岗位,不迟到,不早退,有事请假。
9、完成办公室主任安排的其它临时性工作。

 

 

十八、实验员工作职责

1、遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教学服务。

2、认真钻研业务,熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验的要求。了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维修和保养技术。

3、认真保管实验室的全部教学仪器设备,编制教学仪器的购置计划,负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作,建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐,确保帐、物、卡三相符。

4、经常做好教学仪器设备的日常维护、保养,保持教学仪器设备处于完好状态,向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法,并及时提供实验仪器、器材,确保教学实验顺利进行。

5、建立健全实验教学档案,按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的《实验登记表》及时做好实验准备工作。协助、配合任课教师完成实验教学任务。

6、不断总结实验教学经验,积极开展实验教学研究和教学仪器研制,不断改进管理办法,使实验室工作规范化、科学化。主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好条件,协助任课教师开展课外活动,推动实验教学的开展。

7、严格执行实验室的各项规章制度,并以身作则。定期向有关领导汇报仪器管理、使用情况及存在问题,并认真总结经验,不断提高实验室和仪器室的管理水平。

8、采取严格的安全防范措施,做好仪器室、实验室的安全保卫工作,熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施,保障师生的人身安全。保持实验室、仪器室的整洁。

9、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。待交接手续办理清楚,帐、物相符后,方可调离。

十九、图书管理员职责

1、热心为师生服务,做到态度和蔼、耐心、周到、有问必答。

2、熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际情况,提出图书、资料采购意见,兼顾征集、交换各种书刊资料。

3、对新增图书及时办理入库登记手续,加盖印章,投入流通,并做好图书流通工作的统计。做好新书的分类、编目、上架工作,做到一书一卡,分类科学、清楚。认真记好图书分类明细帐、帐目清楚、数字准确。定期整理和装订报刊。

4、做好教育教学资料和学生课本的征订、领取、下发工作,保证师生正常使用。接收调拨来的课本、教参、试卷、资料,并及时登记上架流通。

5、做好图书的管理、维护工作,做好防尘、防潮、防火、防蛀工作,保持书库整洁,图书排列正确、整齐,及时修补破损图书。

6、按规定开放图书馆借阅图书。指导读者利用电脑查检图书。组织学生图书服务员上岗服务。负责教工图书借还工作,督促读者按期归还图书。对调离本校的师生进行清书工作。办理读者遗失图书的赔偿工作。

7、对主要期刊进行索引文摘工作,提供教育、教学信息。帮助教师查找资料,开展咨询工作。有重点、有选择地宣传优秀新书,定期发布新书通报或简介,利用各种形式做好新书推荐工作。

二十、阅览室管理人员职责

1、严格执行本室规则,按时开放借阅。

2、做好本室报纸、杂志的订购工作。

3、到馆报刊做到当日登记验收,加盖馆藏章后上架借阅。

4、提醒师生爱护书刊,及时修补损坏的书籍、杂志。

5、定期整理和装订报刊、剪贴报纸,为教育教学服务。

6、帮助教师和学生查找资料,开展咨询工作,注意收集阅览效果。
7
、保持室内的整洁、整齐,做好安全工作。

8、与图书外借室合作,接收调拨的学生阅览图书,清点上架,了解内容,对学生进行一定的阅读指导。

 

二十一、文印室工作人员职责

1、负责全校学生练习、试卷及学校各部门的材料印刷工作及印刷纸张的数量统计工作。

2、经主管领导签字同意,为本校师生复印相关资料。

3、做好文印设备的日常维护工作。

二十二、心理咨询教师职责

1、热爱学校、关心热爱学生、对心理健康教育工作尽职尽责。

2、穿着得体、亲切大方,对待来访者热情友好接待。平等待人,耐心谈话。

3、认真进行咨询辅导工作,平时注意问题并解决问题,及时向主管领导汇报心理咨询工作情况。

4、严格遵守保密原则,定时接待,要有档案记录。

5、充分利用板报、广播、报刊、电视台等多种形式普及心理健康教育知识。

6、面向学生家长举办心理健康知识讲座或咨询活动。

7、努力学习心理咨询理论与技巧,提高自身素质。

二十三、学生卫生保健教师岗位职责

    1、热爱教育事业,关心师生身体健康,遵守学校各项规章制度,落实〈学校卫生工作条例〉。

    2、在主任指导下制定学校卫生工作计划,拟定实施办法。

    3、掌握全校学生健康情况,组织学生身体检查,建立健康档案,进行统计分析上报,及时发现影响健康的有关因素,提出改进意见。

    4、开展疾病的预防和矫治工作,做好传染病的防治和疾病情况的统计分析。

    5、开展卫生宣传教育,根据不同季节,搞好防病宣传。

    6、切实做好学校各项工作的卫生监督工作。

    7、搞好“红十字会”工作,定期开展青春期健康教育。

    8、做好卫生保健统计工作,实做好计划生育教师体检工作。

二十四、财产保管员职责

1、必须服从主管主任临时安排的工作,认真填写工作日志,保质保量完成任务。

2、负责学校固定财产的管理,建立并登记全校财产和设备,必须做到账物相符,对各种办公设备柜、桌、椅等,分类编号入册,做到一目了然。

3、负责总账物的管理工作,要经常与主管会计对账,与此同时负责分账人对账对物,杜绝问题发生。

4、加强对全校财产的管理,对教室、办公楼、宿舍等财产,开学初有交接手续,学期中检查,期末有验收,要有汇报记录,要有处理意见。

5、平时要坚持对各教室、办公室、教学楼、办公楼、实验楼、电教室、体育器材、物品服装等进行检查管理工作,发现问题及时处理或汇报。

6、负责调配各办公室、教室的桌子、椅子、柜子、电风扇等各种设备。

7、学校财产一律不许外借(如有特殊情况经主管领导批准除外)。做好防盗防火的安全工作。

8、主动配合政教处、班主任对学生进行爱护公物的教育,组织好学生财产委员会,定期开会,组织学生干部天天检查,发现问题及时处理。

9、主动完成临时的处室事物性工作。

10、对库存物品负保管及发放责任,要做到入库有验收,出库有手续,建立主要物品入库账,要做到账目清楚,账物相符,管理好仓库,要做到物品不丢失,不损坏,有秩序。

11、根据上级主管部门的要求,建立财产明细账,依据出入库有关凭证及时登记明细账。

12、负责管理好学校的文具和低值易耗品,保证教学和办公所需要的各类物品的发放。

13、根据工作需要和文件规定,按时发放劳保用品,要坚持原则精打细算,杜绝浪费。

二十五、学校会计职责

学校会计在总务主任领导下,负责学校会计工作,其工作职责为:

1、熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。努力学习业务知识,加强财务管理水平。认真执行学校预算,遵守国家财经纪委制定各项财务制度。及时向校长汇报经费情况,促进教育事业的发展。

2、分清资金渠道,合理使用资金。严格掌握费用开支范围和标准。凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行,拒绝收支违反国家规定的费用。

3、认真审核原始凭证。退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数字差错、书写不清的凭证。及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。

4、掌握学校各项收支数据情况。根据学校工作的特点进行综合分析和研究,从有利于教育事业出发,提出改进和处理意见,保证资金的合理运用,当好领导的“参谋”。

5、按照国家会计制度和主管部门规定,设置各种账册,及时准确的记账,算账、报账。真实准确、完整、清晰的编制报送各种财务报表。年终配合办公室人事干部共同搞好“台账”工作。

6、及时进行清理应付款项。对支票、现金的掌握和控制做到既符合财经制度,不出差错,又要有利于方便学校工作需要和教工的工作。

7、监督、检查学校各部门的财务收支、资金使用、财产保管、收发、计量等工作。定期核对固定资产,教学设备及其它主要设备,及时处理添置、调入、调出、报废等事项,做到账账相符,账册相符,账实相符。

8、定期装订妥善保管会计凭证、账簿表册、工资关系、文件资料、会计报表等档案工作。接待上级机关、财政、银行等部门来校检查或了解工作。负责向有关部门提供材料,如实反映情况。

9、会计人员调动或离职时,应在主管人员监督下,将有关会计凭证、账簿、文件资料等材料向接办人员点清楚。

10、协助和指导出纳员做好工资发放等财务工作。

11、负责会计室的安全保卫工作。

二十六、学校出纳员职责

学校出纳员在总务主任领导下,负责学校现金及票据的管理工作。其主要职责是:

1、熟练掌握各种收费标准及各项支出范围和标准,严格把关,坚决制止任意降低或提高未经学校同意的收入和支出的行为。

2、认真审查各种报销凭证。对违反国家和学校规定的应拒绝办理。内容不全、手续不完备、数字差错、所附票据与报销金额不符及书写不规范等均应退回补填、更正或重写。遇有伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款项的行为应予以抵制并及时向领导汇报。

3、严格遵守现金管理制度。库存现金不得超过额定数,不坐支、更不得私自挪用现金。未经领导批准的开支、借条和不符合规定的票据等不予以办理。确保库存现金与账面数一致。

4、贯彻银行结算和货币管理制度,控制输托收、承付、汇款等结算业务。加强支票等票据的管理、签收,未经校长批准不准发放支票,放出的支票、支票号码及所批金额、所领支票人姓名、日期要登记,并由取款人签字。

5、负责运输经费领发、支付,及时与有关单位办理现金往来结算,及时向有关单位催收欠款等。按时发放教职工的工资及学校发放的各种福利。

6、负责学校食堂的账务管理工作。

7、根据合法的原始凭证,登入现金账,并做到数字准确、摘要清楚、收写整洁、逐日登记。

8、严格执行安全制度。会计室人员要本着共同努力、团结协作精神,做好安全防范工作。认真管好现金、各种印章、支票、收据及其它有价票证。存取现金超过上级规定额时,要向办公室要车接送。小量数额时也应由会计室人员共同取送,确保安全。如因违反制度造成的损失,由出纳员负责。

二十七、学校食堂管理员职责

在总务主任的领导下,负责监督检查学校食堂食品卫生、饭菜质量、服务态度等项工作。

1、负责检查汇报食堂购进的主副食、调料等物品是否符合《食品卫生法》的采购标准(要记录发现问题,及时汇报)。

2、负责及时征求学生、教职工对伙食的意见,写成材料向主管领导汇报。

3、负责食堂的卫生、保洁、消毒等项的监督、检查工作(特别是粗加工间和操作间的卫生保洁)。

4、必须服从总务主任安排的事务性工作,认真填写工作日志,保质保量完成其它工作任务。

5、确保食堂不出现食物中毒,保证饭菜质量不断提高。

 

二十八、办公室主任职责

办公室是协助校长处理日常行政事务,协调各处室的办事机构。办公室主任在校长的领导下做好以下几项工作:

1、处理学校日常行政事务,协调平衡各部门的工作,了解督促校长决定的执行情况。

2、草拟学校的有关文件,完成上级及有关单位要学校上交的各种材料。

3、安排学期和学年学校计划,记载学期、学年事历、学校大事纪,通知安排全校性的会议和活动。

4、负责接待校外来宾参观,接待和安排上级领导巡视。

5、做好文件的收发登记,传阅工作。

6、负责与上级有关部门的联系工作。

7、做好校长交办的其他工作。

二十九、门卫工作人员职责

1、负责管好学校大门。校外人员不得无故进入校园。对来访人员先用内部电话与被访人员联系,联系好后方可准许进校。发现可疑人员,必须严格查询。

2、每天除上学、放学开放大门外,其余时间进出人员一律从学校边门出入(个别情况除外)。出入校门人员一律不准骑车。

3、凡携带财物、器材物品出大门,一律凭有关部门证明,经验收,符合手续才能出校门。不经允许,不许外单位汽车入校园。

4、每天要抽一定时间到校园各重要部位进行检查,如发现不安全因素,及时处理并及时报告保卫干部。

5、严格遵守作息时间,不得擅自离开工作岗位,有事请假。

6、负责校门口清洁卫生,按有关规定,校门口五十米内不准小商贩摆摊卖东西。不准在校门口摆放车辆。

7、完成学校交给的临时性工作。

三十、学校教学人员工作职责

 1、要努力学习政治理论,忠诚党的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,努力学习教育理论,遵循教育规律,面向全体学生,既教书又育人。
     2、对所任学科的教学工作及教学质量负责。依据教学大纲、教学计划并通读教材,分析学生特点,从整体教学出发,于开学初制定好教学进度计划,拟出相应教学方法,学法指导和思想教育渗透法。做好期中、期末考试的质量分析,及时总结教学经验及教训,及时上交计划、总结等有关材料。
     3、要在进一步熟悉大纲要求,深钻教材,了解学生的基础上,研究单元或章节在本学科教材中的地位和作用,分课时备好课。要把握双基,掌握重难点和知识衔接部,落实知识点;要备好教法学法和思想教育内容,精心设计教案;要适当进行集体备课,做到集思广益,优势互补,并做到提前备好一周左右的课。
     4、认真组织好课堂教学,讲究仪态搞好课堂纪律,搞好讲台卫生。上课前要指导学生预习教材,要进一步深化课时教案。要按时到班,充分利用40分钟,不拖堂。要面向大多数学生,讲清基本知识和基本概念,突破重难点,启发思维,发展智力,培养能力,并尽可能利用现代化教学手段,提高课堂效果,把握住提高教学质量的中心环节。下课时填写课堂纪律、效果、评价,写好教后感。
     5、及时批改作业,布置作业一要份量适当,二要难易适度,以利引导学生复习,巩固、深化所学知识,并转化为能力。学生作业“格式”要规范化,教师要及时收齐,认真批阅和讲评,必须重做、改正的,坚决要求做到。
     6、要认真搞好帮教工作,因材施教,热情辅导。要象上课那样指导学生搞好课前预习和课后复习,要针对不同程度学生,分类指导,启发学生“好问”,热情答疑解难。要积极参与课外兴趣小组、选修课外教学、有关讲座等活动,组织学生参加本学科的课外活动,激发学生的学习兴趣,开拓知识视野,提高有关的技能、技巧,培养本学科的优秀学生。
     7、按计划搞好测验、考试。出题份量与难易程适当,力求既有利于了解学生的学习情况,又能调动学生的学习积极性。严格执行成绩考核制度,按时限完成考试命题、阅卷评分、试卷讲评和质量分析等。凡监考要坚守岗位,严格考试纪律,培养学生良好品德。
     8、积极参加教学研究活动。新考教师都要虚心学习,取长补短,认真研讨,互相切磋,不断改进教学方法,提高教学质量,力求写出有一定水平的教学科研论文。
     9、加强与班主任的联系,结合教学,做好学生的思想政治工作。
     10、要遵守学校各种规章制度,服从学校分配,参与学校管理,多提出建设性意见,做办学治校主人。